فردوسی

                         

                           روز بزرگ داشت فردوسی 

 

      بیست وپنجم اردی بهشت روز بزرگ داشت حکیم ابوالقاسم فردوسی شاعر وسخن سرای پر آوازه ی ایرانی واحیاکننده ی زبان پارسی واساطیرایرانی است ؛فردوسی درسال 329قمری در روستای «پاژ»در تابران توس به دنیا آمد و درسال411قمری درهمان جا درگذشت.او از سن چهل سالگی سرودن اثر همیشه ماندگار خویش (شاهنامه)راشروع کرد و پس از سی تلاش ومرارت آن را به انجام رسانید.

     چنان که خود گوید :

                              بسی رنج بردم دراین سال سی

                              عجم زنده کردم بدین پارسی

                              نمیرم ازاین پس که من زنده ام

                              که تخم سخن را پراکنده ام

          پاس داشت آن نام واثر جاویدانش، قسمت کوتاهی از یکی از اشعارش به دوران پادشاهی یزدگرد را می آورم :     

     چو با تخت منبر برابر کنند                                   همه نام بوبکر و عُمّر کنند

     تبه گردد آن رنج های دراز                                   نشیبی درازست پیش فراز

     نه تخت و نه دیهیم بینی نه شهر                         ز اختر همه تازیان راست بهر

     چو روز اندر آید به روز دراز                                   شود ناسزا شاهِ گردن فراز

     بپوشد از ایشان گروهی سیاه                             ز دیبا نهند از بر سر کلاه

     نه تخت و نه تاج و نه زرّینه کفش                         نه گوهر نه افسر نه بر سر درفش

     برنجد یکی دیگری برخورَد                                   به داد و به بخشش همی ننگرد

     شب آید یکی چشمه رخشان کند                       نهفته کسی را خروشان کند

     ستاننده ی روزشان دیگرست                             کمر بر میان و کُلَه بر سر است

     ز پیمان بگردند وز راستی                                   گرامی شود کژی و کاستی

     پیاده شود مردم جنگ جوی                                سوار آنک لاف آرد و گفت و گوی

     کشاورز جنگی شود بی هنر                               نژاد و هنر کمتر آید به بر

     رباید همی این ازان آن ازین                                 ز نفرین ندانند باز آفرین

     نهان بدتر از آشکارا شود                                     دل شاهشان سنگ خارا شود

     بد اندیش گردد پدر بر پسر                                   پسر بر پدر هم چنین چاره گر

     شود بنده ی بی هنر شهریار                               نژاد و بزرگی نیاید به کار

     به گیتی کسی را نماند وفا                                 روان و زبان ها شود پر جفا

     از ایران وز ترک وز تازیان                                      نژادی پدید آید اندر میان

     نه دهقان نه ترک و نه تازی بُوَد                            سخن ها به کردار بازی بُوَد

     همه گنج ها زیر دامن نهند                                  بمیرند و کوشش به دشمن دهند

     بُوَد دانشومند و زاهد به نام                                  بکوشد ازین تا که آید به کام

     چنان فاش گردد غم و رنج و شور                           که شادی به هنگام بهرام گور

     نه جشن و نه رامش نه کوشش نه کام                   همه چاره ی ورزش و ساز دام

     پدر با پسر کین سیم آورد                                     خورش کشک و پوشش گلیم آورد

     زیان کسان از پی سود خویش                               بجویند و دین اندر آرند پیش

     نباشد بهار و زمستان پدید                                    نیارند هنگام رامش نبید 

     بریزند خون از پی خواسته                                     شود روزگار مهان کاسته

     دل من پر از خون شد و روی زرد                             دهن خشک و لب ها شده لاژورد

     شاه نامه ،برجسته ترین سند مکتوب این سرزمین کهن است. در این اثر سترگ شاعر علاوه بر به نمایش گذاردن نبوغ شگرف خویش، بسیاری از آیین های انسانی و نیز نامهربانی ها و بیداد و ستم را که به گونه ای زشت و منحوس از طرف حکام به جوامع تحمیل شده است در قالب افسانه های تاریخی جذابی به تصویر می کشد.

     حاکمیت هزار ساله ی ضحاک تازی و جنایات بی شمارش، نمودی از طولانی بودن عمر ظالم و در عین حال شکست پذیری اش دارد و این که بسیاری از حاکمان به واسطه ی بیداد فراوان است که حاکمیتی طولانی تر دارند.

     کشته شدن پسر به دست پدر ( سهراب و رستم ) نشانی از بازی پلشت قدرت دارد و پشت پرده سیاست و این که بی گناهان قربانی می گردند تا چرخ قدرت بر مدار طالبانش بچرخد.

     مرگ غم انگیز سیاوش، افسانه ی عاشقان است. از آن روی که انگار این متعالی ترین و طبیعی ترین کنش انسانی بر این خاک پیوسته گناهی نابخشودنی بوده است و آن چه به ناچار در خفا می بایست نگاه داشته شود چه آسان گرفتار بهتان می گردد و تبدیل به افسانه ای به بهای نثار جان می گردد.

     دلاوری های رستم و ده ها دلاور دیگر شاه نامه در جنگ های پی در پی در دفاع از کشور، نشان از تعهد انسان در دفاع از کاشانه و وطن خویش دارد و یادآور دلیرمردان و قهرمانان ایلیاد و اودیسه ( شاه کار هومر ) و جنگ های تروا می باشد.

     داستان های زیبای شاه نامه مروّج روحیه ی جوان مردی، مهربانی، عشق، گذشت، جوان مردی و جان فشانی در راه انسانیت و میهن است.

     بدون شک شاه نامه ی فردوسی در کنار ایلیاد و اودیسه ی هومر از بزرگ ترین و ماندگار ترین میراث اساطیری تاریخ بشری در سراسر جهان است.

 

مژدگانی

     شعر کوتاه و زیبایی از شاعر فعلاً مهاجر و استاد بزرگ ادبیات فارسی دکتر محمد رضا شفیعی کدکنی، در برخی از وب سایت ها درج شده بود. هر چند که مدتی است دانشگاه های ما از بزرگی، چون او که تمام ریشه هایش در ایران است محروم مانده، ولی شعرهای همیشه ماندگارش پیوسته چونان آیینه ای بیان گر دغدغه های او،و منعکس کننده ی اوضاع اجتماعی ماست.

     با پوزش فراوان از استاد شفیعی کدکنی ضمن آوردن آن شعر زیبا، کلام نازیبای خویش را در پاسخ به جست و جوی گم شده ی شاعر گران مایه می آورم؛ از آن روی که به گمانم پیداش کرده ام.

               " شادی "

     طفلی به نام" شادی"، دیریست گم شده است

     با چشم های روشن و براق ، با گیسویی بلند به بالای آرزو

     هر کس از او نشان به خیالش رسیده است

     ما را کند خبر.

     این هم نشان ما :

                           یک سو خلیج فارس، سوی دگر خزر.

 

               " ماتم "

     _ پیداش کرده ام ،

                              آن طفل گمشده را، مژدگانی ام دهید.

     _ با چشم های قرمز و ابری / با گیسویی سفید، به بلندای انتظار

       در کودکی پیر شده، شادیش" ماتم" است.

      این هم نشان او :                            

                                 « یک سو خلیج فارس، سوی دگر خزر . »

                                                                                               " فریاد "

وارطان

                     

                               شعری از احمد شاملو

         " مرگ وارطان "

     « _ وارطان ! بهار خنده زد و ارغوان شکفت.

     در خانه، زیر پنجره گل داد یاس پیر.

     دست از گمان بدار !

     با مرگ نحس پنجه میفکن !

     بودن به از نبود شدن، خاصه در بهار ... »

 

     وارطان سخن نگفت،

                              سرافراز

     دندان خشم بر جگر خسته بست و رفت.

     ●

    « _ وارطان ! سخن بگو !

     مرغِ سکوت، جوجه ی مرگی فجیع را

     در آشیان به بیضه نشسته ست ! »

 

     وارطان سخن نگفت،

                              چو خورشید

     از تیره گی برآمد و در خون نشست و رفت

     ●

   وارطان سخن نگفت

    وارطان ستاره بود :

     یک دم درین ظلام درخشید و جست و رفت.

    ●

   وارطان سخن نگفت

   وارطان بنفشه بود :

     گل داد و

                مژده داد : « زمستان شکست ! »

                                                           و

                                                             رفت ...

ناسپاسی نکنیم

                         

                 مهندس فتحی افسانه یا واقعیت ؟

     توضیح :این مطلب با تفاوتی بسیار اندک درنشریه آوای کاشمر(شماره ی223)نیز به چاپ رسیده است.

     در شماره ی پیشین آوای کاشمر ( شماره ی 222 ) مطلبی به همین قلم ذیل عنوان « ما نیز مردمی هستیم » نگاشته شد و در آن اشارتی گردید به تندیس های نصب شده در میادین شهر و به ویژه میدان مرکزی. پس از آن متوجه شدم که شمار زیادی ( به ویژه صاحب نظران و نخبه گان ) از شهروندان در این خصوص با نگارنده هم نظرند. در این شماره بر آن شدم تا مصداقی را که قابلیت تبدیل شدن به تندیس دارد و نمودی را که خود نه نماد، که به تنهایی یک نهاد است و از طرف مسئولین در این سال ها مغفول مانده است معرفی نمایم :

     جاودان یاد مهندس محمد فتحی پدر صنعت پروفیل ایران بیش از نیم قرن پیش، که بدان روزگار به گمانم انواع اتومبیل های موجود در کاشمر به پنجاه عدد نیز نمی رسید، با اندیشه ی والا و دور نگرش، بنیان بولواری را گذارد که در دهه های آینده نیز با معضل ترافیک رو به رو نخواهد بود. بولواری که امروز گاه از کم آبی رنج می برد و در برخی از سال ها درختانش در فصل تابستان به استقبال خزان می روند؛ این در حالی است که بنا به گفته ی مسئولین، کاشمر از معدود شهرهای خراسان است که در دهه های آینده نیز با مشکل کمبود آب شرب رو به رو نیست، و آب مازاد شهر به روستاهای هم جوار فروخته می شود.

     آن چهره ی همیشه ماندگار، در زمانی به بازسازی امام زاده سید مرتضا و ایجاد فضای سبز اطرافش مبادرت نمود که نه تنها هیچ کدام از امکانات و وسایل ساخت و ساز امروزی نبود که برای انتقال آب رودخانه ( سنگ نصوح ) در غیاب لوله های امروزی از لوله های سیمانی و سفالی استفاده نمود. تهیه و کاشت هزاران اصل نهال با امکانات آن روز و با سرمایه ی شخصی از آن جمله مسایلی است که بیش تر به افسانه شبیه است تا واقعیت.

     اندیشه ی بزرگ آن انسان شریف بود که امروز کاشمر را به یکی از قطب های گردش گری و زیارتی خراسان مبدل کرده و پس از مشهد بیش ترین مسافر را در طی سال به سوی خود می کشد.

     از زمان کاشت درختان تا به امروز چه در حواشی امام زاده سید مرتضا و چه در مسیر بولوار هزاران درخت خشک شده و از بین رفته است بی آن که کسی به فکر جای گزین آن باشد.

     کار آن بزرگ مردی را که به آن سال ها از هیچ، همه چیز ساخت و یادگاری چنین سترگ بر جای نهاد مقایسه کنید با کار متولیان امروز، که در نگه داری و احیای آن میراث ماندگار با مشکل مواجهند. به گمانم کارستانی را که آن انسان شریف بدان روزگار انجام داده است نه تنها در سطح خراسان که باید در سطح کشور در شمار طرح های ملی به حساب آورد. پروژه ی بزرگ و عام المنفعه ای را که مهندس فتحی با بینشی فرامرزی و با سرمایه ی شخصی در آن سال ها انجام داده است؛ در زمان ما، با بودجه ی دولتی اگر نگوییم غیر ممکن است کاری به غایت دشوار به نظر می رسد. نمونه ی عینی آن جای گزین نکردن درختان خشک شده ی همین پروژه و یا بیابان لم یزرع بیمارستان حضرت ابوالفضل و یا پارک بسیج.

     هنر نمایی زنده نام مهندس فتحی در ایران کم نظیر است. تنها نمونه ای که از این لون می توان نام برد پارک وسیعی است که توسط زنده یاد دکتر مظفر بقایی در شرق شهر کرمان احداث شده است.

     همان گونه که در شماره ی پیشین گفتم شهرمان توان مندی ها و نمادهای منحصر به فردی دارد که می توان با تبدیل آن ها به تندیس و نصب شان در میادین شهر به مهمانان گفت « ما نیز مردمی هستیم ». یکی از آن نمادها که به حق صفت یک نهاد را داراست زنده یاد مهندس محمد فتحی است؛ به راستی در سراسر تاریخ این شهر چه کسی(شخصیت حقیقی یا حقوقی) تا به حال یادگاری این چنین بزرگ و زیبا از خویش بر جای نهاده است ؟ ( چه از سرمایه ی شخصی و چه دولتی ). آیا وقت آن نرسیده است که میدان اصلی امام زاده سید مرتضا بهسازی و به نام « مهندس فتحی » نام گذاری شود و تندیس زیبای آن بزرگ مرد زینت بخش آن میدان گردد ؟

     آن انسان شریف بی نیاز است از تجلیل وتکریم واکنون جسم وجان به خاک سپرده ورها ازحسرت بی آبی وخشکیدن دست کاشتش ؛از سنگستان وخارستان وزباله دانی که ما امروز بولوار سید مرتضایش می گوییم.

     مردم( به ویژه دیروزیان)پاسش می دارند وقدر نیز.اما مدیران ومتولیان امور،چه کرده اند،که امروزیان را ایجاد انگیزه شودتا در هرکجای جهان که هستنددل درگرو زادگاه شان داشته باشندوبرای شهرشان گامی بردارند هرچند کوچک ،ونه این چنین بلند وبزرگ ؟

     او بخش کوچکی از پتانسیل های واقعاً موجود در این شهر را به گونه ای افسانه ای برای ما احیا کرد. ما نیز نام ماندگار و بی نیازش را برای فرزندان مان احیا کنیم تا با کنکاشی در مورد شخصیت این ابر مرد ( از کودکی تا مرگ ) درس پشتکاری و رمز ماندگاری را از او بیاموزند.

     از افسانه ی واقعی ی مهندس فتحی !

مطبوعات آزاد

                          

                              روز جهانی آزادی مطبوعات

     سوم ماه مه ( سیزدهم اردی بهشت ) "روز جهانی آزادی مطبوعات "است. این روز را به تمامی  آزاد اندیشان، اهالی مطبوعات و آنان که دل در گرو انسان و انسانیت دارند شادباش می گویم.

     نام گذاری روزی در تقویم ملت ها به نام روز آزادی مطبوعات عمر چندانی ندارد. نخستین بار این فکر از سوی عده ای از اهالی مطبوعات در گردهم آیی شماری از ژورنالیست های جهان در سال 1993 در نامیبیا مطرح گردید و از سال 1995 با تصویب این پیش نهاد در سازمان ملل متحد هر ساله در گوشه و کنار جهان مراسمی بدین منظور بر پای می گردد. در کشور ما نیز از سال 1375 به بعد با اُفت و خیزهایی از سوی روزنامه نگاران مطرح مراسمی برگزار گردیده و قلمی زرین از سوی انجمن دفاع از آزادی مطبوعات به برخی از چهره های فعال این حوزه اعطا گردیده است. افرادی چون احمد صدر حاج سید جوادی، اکبر گنجی، آیت الله منتظری، حجة الاسلام انصاری فرد و ... از جمله برنده گان این قلم هستند.

     در سال های اخیر با تغییر اوضاع فرهنگی و اجتماعی کشور، برگزاری مراسمی از این دست با بی مهری های فراوانی رو به رو شده است و هم اکنون شمار زیادی از روزنامه نگارن و پایه گذاران این انجمن در زندان به سر می برند.

     این که چرا روزی را بدین مناسبت در جهان در نظر گرفته اند، بدان روی است که در ساختار جوامع امروزی، مطبوعات را رکن چهارم دموکراسی می دانند. اگر برای یک نظام جمهوری ( دموکراتیک ) سه قوّه ی مجریه، مقننه و قضاییه در نظر گرفته شده و هر کدام از این ها توسط مجموعه ای از افراد اداره می شود که از آن به حکومت ( دولت ) تعبیر می گردد، در نظام های دموکراتیک قوه ی چهارمی ( رکن چهارم ) برای نظارت مردمی بر حاکمیت در نظر گرفته شده است که همان اهالی مطبوعات می باشند. از آن جا که عقلاً، منطقاً و قانوناً مطبوعات، آزاد در نظر گرفته شده اند و باید نیز آزاد باشند؛ از میان طیف ها و صنف های مختلف جوامع نماینده گانی از بطن جامعه با عنوان روزنامه نگار ( ژورنالیست ) به فعالیت مطبوعاتی می پردازند و حلقه ی ارتباط بین مردم و نیازهایشان با حاکمیت ،در یک ارتباط متقابل و بی طرفانه می گردند. اهالی مطبوعات از یک طرف به مردم آگاهی می بخشند تا با قوانین حاکم بر کشور بهتر آشنا گردند و افرادی قانون مند و جامعه پذیر بار آیند تا جامعه و مدیران آن مشکلات کم تری داشته باشند و از دیگر سوی بر کار حاکمان و مدیران در بخش های مختلف جامعه نظارت دارند و به دفاع از حقوق مردم می پردازند. این اقلیت وزین، فهیم، شجاع و منصف در حقیقت مفصل های اصطکاک زای بین دولت و ملت را صیغل می دهند و روان می سازند تا سر و صداهای گوش خراش و آزار دهنده ایجاد نشود.

     همان گونه که در ابتدا نیز اشاره کردم متأسفانه این مجموعه در سال های اخیر با بی مهری های فراوان رو به رو شده اند.شغل خویش را از دست داده اند. زندان رفته اند و بعضاً به خارج از کشور کوچیده اند. انتظار می رود نظامی که افتخار جمهوریت، آن هم از نوع اسلامی اش ( که قاعدتاً باید بسیار ملایم تر و سازگارتر نیز باشد ) را با خویش حامل است، تمامی اسباب و لوازم جمهوریت را با هم بپذیرد و با این قشر مظلوم که فرزندان همین مسئولین و مردم هستند با مهر و رأفت بیش تری از گذشته رفتار شود.

     روزنامه نگار مستقل دو چشم تیز بین دارد، بنا به ماهیت شغلی و رسالت انسانی خویش یکی را متواضعانه تقدیم مردم کرده است و دیگری را هدیه به حکومتی مردم مدار. این که بوسه بر دیده اش زنند و یا پای بر آن گذارند، معیاری است برای اندازه گیری فاصله ی مردم و حاکمیت !

     او آیینه ای پاک و شفاف است، تنها آن چه را می نمایاند که در برابرش نهاده شود.

                  آینه چون نقش تو بنمود راست

                                                          خود شکن، آیینه شکستن خطاست !

معلم

  

                              روز معلم، چه روزی است ؟

     دوازدهم اردی بهشت فقط در ایران « روز معلم » و آغاز هفته ای است که به همین نام از آن یاد می شود. روز پیش از آن" روز جهانی کارگر" است. در مطلب پیشین به مناسبت روز جهانی کارگر اشاره ای کوتاه داشتم، که روزها و هفته های مناسبت دار در ایران دچار شعار زده گی شده و از فلسفه ی بنیادین آن به کلی فاصله گرفته است. درروزجهانی کارگردر سراسر جهان و با توجه به شرایط  خاصی که کارگران دارند در میادین و جایگاه های مشخص گرد هم آمدند و غالباً نظرات شان را به گونه ای کاملاً مسالمت آمیز بیان کردند، ولی در این جا شرایط چندان مطلوب به نظر نمی رسد. بنابراین روز و هفته ی معلم نیز تابعی از روز جهانی کارگر است، حتا محدود و معدودتر، از آن رو که جهانی هم نیست.

     اگر در هر کجای جهان روزی به مناسبتی در نظر گرفته می شود فقط بدین منظور است که در آن روز اعضا، اجزا و عناصر آن مجموعه، آزادانه به طرح نظر بپردازند و یا از بزرگان و زحمت کشان و پیش کسوتان آن صنف تجلیل به عمل آید.

     معمولاً طرح نظرات انتقادی و پیش نهادی توسط کارگران یا کارمندان و تجلیل توسط کارفرمایان و مسئولان به عمل می آید. اگر سیر جریان امور بدین نمط پیش رود امری پسندیده و در غیر این صورت فرمایشی و نقض غرض خواهد بود.

     اگر در جهان « روز جهانی کارگر » پر رنگ تر و پر شورتر از سایر روزها برگزار می گردد بدین خاطر است که صاحبان سرمایه و کار، عمدتاً کارگران را بیش از سایر طبقات مورد سوء استفاده و بهره کشی قرار می داده اند. اما عرف رایج جهان آن است که صاحبان علم و دانش را بر صدر می نشانند. وانگهی صاحبان اندیشه کم تر به بهره کشی تن در می دهند و عقلای عرصه ی حکومت نیز با تکیه بر درایت آنان است که راه درست سیاست را می پیمایند.

     این در حالی است که متأسفانه در کشور ما هم اکنون شماری از معلمان، صرفاً به خاطر داشتن انتقادات و اعتراضاتی به برخی سیاست های فعلی در حوزه ی آموزش و یا ... گرفتار مشکلات عدیده و از جمله حبس اند. و این شایسته ی حکومتی نیست که خود را از آن مردم و مردم را ولی نعمت خود می داند.

          روز معلم، آن چه هست :

     _ شماری از مسئولین شهر و کادر اداری آموزش و پرورش با بسته ای شیرینی ( عمدتاً برای اولین بار ) چند دقیقه ای به دفتر مدرسه وارد و روز معلم را تبریک می گویند.

     _ مدیران و برخی از معلمان به هم دیگر تبریک می گویند.

     _ هدیه هایی که پیش از آن توسط مدیر مدرسه به دانش آموزان و اولیای آن ها سفارش شده، به معلمان تحویل می گردد.

     _ برخی از معلمان شیرینی ها را دولپّی می خورند و شادند که هدیه ای دریافت کرده اند.

     _ بچه هایی که هدیه نیاورده اند از خجالت آب می شوند.

     _ برخی از معلمان با ذوق و شوق بسیار و برخی با نهایت سرافکنده گی و حسرت، هدیه ها را به ماشین منتقل می کنند.

     _ بخش گسترده ای از بودجه ی عمومی آموزش و پرورش ( کشور ) به تهیه ی تراکت، پارچه، بنر و ... به هدر داده می شود.

     _ و...!!!

          روز معلم چه روزی است :

     _ روزی است که شرف و کیان معلمی پاس داشته شود و معلمان از متشخص ترین و موقرترین افراد جامعه باشند.

     _ روزی که معلمان منتقد را معاند نپنداریم.

     _ روزی که معلم شجاعانه بتواند، سوء مدیریت ها و هدر دادن سرمایه های ملی رامشاور باشد،واگر فریادی برآورد ،مورد تحسین قرار گیرد، و نه حبس و تهدید و تعزیر و تکفیر.

     _ روزی که آن بخش از متون درسی که در تعارض با واقعیات است و یا مروج خرافات معلم نهراسدو بتواند بی هیچ واهمه ای حقیقت را باز گوید و گوش شنوایی حرفش را بشنود.

     _ روزی که هیچ معلمی به خاطر انتقاد در هر حوزه و بر هر مسئولی به حبس اندر نباشد.

     _ روزی که معلمان صاحب نظر و با سواد و منتقد، جایشان را با مریدان و مرید پروران متملق معاوضه کنند.

     _روزی که معلمان بر اساس شایستگی ها وبا اتکا بر دانش شان مورد تکریم و تشویق و تفقد واقع شوند نه برای گرایشات حقیر باندی وسیاسی.

    _ روزی که معلمان با هم دوست باشند ودر مدرسه از هم نهراسند.

     _ روزی که مشکلات به سر پنجه ی عقل و تدبیر گشوده شود، نه با توسل به ... خشونت و تزویر.

     _ روزی که معلمان نیمی از وقتشان را به مطالعه صرف کنند نه به معامله.

     _ روزی که معلمان به مسافرت بروند نه به مسافرکشی.

     _ روزی که معلمان، گردن فراز و بی واهمه به مصاف شیر روند و نه به صف شیر.

     _ روزی که جمعه شان را بر فراز قله ی کوه ها سپری کنند نه ته گودال ( جمعه بازار ).

     _ روزی که تخصص جایش را با تملق معاوضه کند.

     _ روزی که معلم مفسر باشد نه فقط مدرس.

     _ روزی که تعداد آه هایش کاهش و لبخندهایش افزایش یابد.

     _ روزی که دچار پیری و مرگ زود هنگام نشود.

     _ روزی که شاهد اعتیاد و طلاق بی شمار نباشد.

     _ روزی که کتاب هایی که می خواهد بخواند و فیلم هایی را که ببیند خود مورد بررسی قرار دهد و گزینش کند نه مأمورانی پیش از آن.

     _ روزی که زن جنس دوم شمرده نشود و تا سر حدمرگ کتک نخورد و بی مهری نبیند.

      _ روزی که کارگر بی نام و نشان بر سر گذر و کوی بیکار نماند.

     _ روزی که هنرمند کار هنری انجام دهد، پزشک پزشکی کند، سیاست مدار برابر عرف رایج در میان دیپلمات ها سیاست مداری ، کارگر ماهر کارگری ،کشاورزبهره وری و... آن گاه روز معلم است.

     می بینید. توقع زیادی است. اما خود خواهی نیست. اگر قرار باشد از این روزهای آرمانی برشمریم عددش از روزهای یک سال کبیسه ( 366 روز ) نیز فراتر خواهد رفت. در آن صورت خواهیم دید که هر روز سال روز معلم است.

      معلم نیز شهروندی است همانند سایرهم وطنان، هر کدام وظیفه ای داریم و به آن عمل می کنیم و معلم نیز. پس هر روز سال روز شهروند است.روزانسان. فارغ از هر قیدی.

     نکته : در این روزهایی که موسوم به « هفته ی معلم » است، شعارها، پوسترها و بنرهای زیادی بر تیرهای برق و درختان خیابان های اصلی شهر آویخته شده است. تعداد آن ها در برخی از خیابان ها از جمله خیابان امام در کاشمر و جاده ( خیابان ) کاشمر به بردسکن در شهر خلیل آباد به حدّی زیاده روی شده است که در ذهن ایجاد سؤال می نماید که : به راستی این همه گشاده دستی و فزونی تجلیل، اسراف سرمایه های ملّی نیست؟ از سایر شهروندان بگذریم، اگر متولیان این امور، از خانواده ی بزرگ فرهنگیان بپرسند که آیا شما را نیازی به این همه تجلیل و قدردانی هست چه پاسخی خواهند شنید؟ نگارنده به عنوان یک معلم برآنم که کاش به جای هدر دادن این همه سرمایه که هیچ معلم را بدان نیازی نیست و هیچ مشکلی از مشکلات بی شمار آنان را گرهی نمی گشاید؛ هزینه ی این ریخت و پاش ها صرف خرید مواد و ابزار آزمایش گاهی و کارگاهی می گردید و یا به نوشت افزاری اختصاص می یافت تا کودکان طبقات پایین را خنده ای هر چند کم رنگ بر لب نشاند.

     یادمان باشد که زبان، هر آن چه مصلحت است می گوید. تکریم و تجلیل باید که ز نای جان برخیزد. آن هم توسط آحاد جامعه، آنان که ما مربیان آموزش و پرورش فرزندان آنانیم و این ممکن نخواهد شد مگر آن که معلم، واقعاً معلم باشد همان که دانش آموزان صدایش می زنند بی هیچ شائبه ای :خانم/ آقا معلم.

          

کارگر

                

                              فخر ماه مه

     توضیح:با پوزش بسیار،این مطلب سه روز پیش نگاشته شد ولی به دلیل مشکلات بسیار پیش پا افتاده ی اینترنتی که در کشور ما بسیار اندک است ؛گذاشتنش روی وب امکان پذیر نبود.!!!       

        اول ماه مه ( یازدهم اردی بهشت ) در تقویم ملل سراسر جهان به نام" روز جهانی کارگر" نام گذاری شده است. عرف رایج در سراسر جهان و از جمله ایران این است که در روزهایی از این دست از مجموعه ی آن صنف تجلیل به عمل می آید. میتینگ هایی برگزار می گردد، خواسته های صنفی مطرح می گردد، پیام شادباش فرستاده می شود و یا ... .

     حال باید دید در کشور ما کدام یک از آیین های مرسوم در سراسر جهان بر پای داشته می شود.

1. تجلیل : باید گفت که اکثریت قریب به اتفاق روزها و هفته های نمادین در کشور ما، دچار شعار زده گی شده و با طرح شعارهایی کلیشه ای در قالب تراکت ها، پارچه ها، بنرها و ... بر معابر، تجلیلی بی روح و خشک و سفارشی آن هم عمدتاً توسط نهاد ذیربط انجام می گیرد و سرمایه های مادی کلانی بر باد می رود، بی آن که اندکی امید وشادی و یا تغییری به دل و یا  زنده گی افراد آن صنف راه یافته باشد.

2. میتینگ ( گرد هم آیی ) خیابانی : اگر تجمعی از طرف بخش بسیار اندکی از صنفی خاص در جایی برگزار می شود کاملاً کنترل شده است و جز تعریف و تمجید در آن سخنی به میان نمی آید. کارگران سراسر ایران در روز جهانی کارگر حق کوچک ترین اعتراضی در ارتباط با مشکلات صنفی(نه سیاسی) خویش ندارند. آنان که پیش از این اعتراض کرده اند، متأسفانه با سیاسی کردن ماجرا، مبادرت به خاموشی آنها شده است.«هرچندخاموشی به هزار زبان درسخن است».

3. پیام شاد باش : این نیز از مرحله ی شعار فراتر نمی رود و شادباش به کارگران زحمت کش، پاشیدن نمک بر زخم باز و در حال پیش روی آنان است. سخت مایل بودم که فقط به عنوان یک شهروند این روز را به کارگران هم وطنم شادباش بگویم. با خود اندیشیدم جای چه شادباش است؟! آیا نماینده گان صنف زحمت کشان که جز احقاق حقوق صنفی خویش حرفی نداشته اند به آغوش خانواده های شان باز گشته اند؟ آیا گرد هم آیی آزادوخودجوش برگزار کرده اند و درد دل خویش را فریاد کشیده اند؟ آیا سطح معیشت آنان ارتقا یافته است؟آیا...؟

      تنها در چند ماه گذشته بسیاری از کالاهای اساسی، نظیر قند، گوشت،نان،میوه، شیر و ... بالغ بر 20 تا 30 درصد افزایش یافته است که این نشان از فقیر تر شدن این زحمت کش ترین قشر جامعه است.

     هر زمان صحبت از حقوق صنفی کارگران به میان می آید، در همه جا معمولاً مراد کارگران کارخانه جات و کارگاه های تولیدی است، که دارای تشکلی هر چند ظاهری هستند. نگارنده پیوسته دغدغه و رنج کارگرانی را به جان می کشد که فاقد هر گونه تشکل و اسم و رسمی هستند و جز زن و فرزندان شان کسی آن ها را نمی شناسد. کارگرانی که گمنام بر سر گذر می ایستند تا شاید کسی آن ها را به کار فرا خواند و چه بسا که گاه این آرزوی معاش روزها به تحقق نپیوندد. آنانی را می گویم که بر اثر بی توجهی به بخش کشاورزی، قالی بافی و ... ترک روستا گفته و به امید کارگری به شهر روی آورده اند. زیاد شدن بی کاران و کارگران نشان از زوال و اضمحلال کشاورزی در ایران دارد. جز بخش بسیار اندکی در برخی نقاط کشور، هنوز کشاورزی و کشاورزان ما به همان شیوه ی سنتی پدران خویش به کشت و زرع مشغول اند، گیرم که ادوات کشاورزی تغییر یافته است.

     کارگران و کشاورزان سلول های تشکیل دهنده ی حیات اجتماعی جوامع هستند ( به ویژه جهان سوم ) آنان را دریابیم، اگر آن ها از بین بروند حیات اجتماعی با بحرانی بزرگ رو به رو خواهد شد.

     اگر در تمام امور اصلاح لازم است در کشور ما در حوزه ی کشاورزی باید انقلابی صورت بگیرد. در مهار آب ها، در نوع کشت با توجه به اقلیم و نیاز، آموزش و ... .

     امروز به نام کارگران است. زمینه ای برای گفتن شادباش به آنان نمی بینم. فقط با آنان ابراز هم دردی می کنم و با تمام وجو دوست شان دارم.

     دستان پر توان آنان است که برای من خوراک،نوشاک وپوشاک تولید می کند، فرش می بافد، خانه می سازد و تمام انواع وسایل رفاهی را. با افتخار تمام بر این دستان بی ادعا و پر توان بوسه می زنم.

                                                                                    معلم ناتوان فرزندتان

روز زمین پاک

  

   زمین پاک و مردمی ناپاک

     دوم اردی بهشت روز « زمین پاک » است. در درسی از کتاب چهارم دبستان می خوانیم  سرگذشت پیرمردی ماهی گیر را، که چون یازدهمین فرزندش متولد می شود به اقبال او تور به دریا می اندازد و باری تا چهل روز هیچ نصیب نمی برد. در این گذار، تنها نانوای جوان مرد است که بی هیچ ترش رویی هر روز به او نان می دهد و سکه ای چند تا قاتق نان کند. آن گاه که پیرمرد آهنگ فروش دام صیادی می کند، همسرش او را دعوت به صبر و استمرار کار پیشین می کند. پس عبدالله برّی به سوی دریا می رود و از قضا عبدالله بحری را صید می کند. پس از آشنایی آن دو با هم پیمان می بندند که عبدالله برّی همه روزه از مائده های زمین عبدالله بحری را متنعّم سازد و عبدالله بحری نیز از دُر و جواهرات دریا او را بی نیاز گرداند. نویسنده ی داستان باری، همه مقصود آن دارد که اگر پیوند خشکی و آب برقرار گردد زمینیان مائده ها و محصولاتی هم سنگ دُر و جواهر از دامان زمین خواهند برچید. آن جا که انسان دامن همت برزند و امتزاج آب و خاک را پشتوانه ی حیات خویش قرار دهد، زمین نیز با او چنین سخن خواهد گفت :

    « به تو نان دادم من ،و علف به گوسفندان و به گاوانِ تو، و برگ هایِ نازکِ تَرّه که قاتقِ نان کنی.

     انسان گفت : _ می دانم.

     پس زمین گفت : _ به هر گونه صدا من با تو به سخن در آمدم : با نسیم و باد، و با جوشیدنِ چشمه ها از سنگ، و با ریزشِ آبشاران؛ و با فرو غلطیدنِ بهمنان از کوه آن گاه که سخت بی خبرت می یافتم، و به کوسِ تندر و ترقّه ی طوفان.

     انسان گفت : _ می دانم، می دانم، اما چه گونه می توانستم رازِ پیامِ تو را دریابم ؟

     پس زمین با او، با انسان چنین گفت :

     _ نه خود این سهل بود، که پیام گزاران نیز اندک نبودند.

     تو می دانستی که مَن اَت به پرستنده گی عاشق ام. نیز نه به گونه ی عاشقی بخت یار، که زر خریده وار  کنیزککی برای تو بودم به رای خویش. که تو را چندان دوست می داشتم که چون دست بر من می گشودی تن و جان ام به هزار نغمه ی خوش، جواب گویِ تو می شد. هم چون نو عروسی در رخت زفاف، آی، چه عروسی، که هر بار سر به مُهر با بستر تو در آمد ! ( چنین می گفت زمین. ) در کدامین بادیه چاهی کردی که به آبی گوارا کامیاب ات نکردم؟ کجا به دستانِ خشونت باری که انتظارِ سوزانِ نوازشِ حاصل خیزش با من است، گاو آهن در من نهادی که خرمنی پُر بار پاداش ندادم ؟

     انسان، اندیش ناک و خسته و شرم سار، از ژرفاهای ِ درد ناله ای کرد. و زمین، هم از آن گونه در سخن بود :

     _ به تمامی از آنِ تو بودم و تسلیمِ تو، چون چاردیواری یِ خانه یِ کوچکی.

     تو را عشقِ من آن مایه توانایی داد که بر همه سَر شوی. دریغا، پنداری گناه من همه آن بود که زیرِ پایِ تو بودم!

     تا از خونِ من پرورده شوی به دردمندی دندان بر جگر فشردم هم چون مادری که دردِ مکیده شدن را تا نوزاده یِ دامنِ خود را از عصاره یِ جانِ خویش نوشاکی دهد.

     تو را آموختم من که به جست و جویِ سنگِ آهن و روی، سینه یِ عاشق ام را بردری. و این همه از برایِ آن بود تا تو را در نوازشِ پُر خشونتی که از دستان ات چشم داشتم افزاری به دست داده باشم. اما تو روی از من برتافتی، که آهن و مس را از سنگ پاره کُشنده تر یافتی که هابیل را در خون کشیده بود. و خاک را از قربانیانِ بد کنشی هایِ خویش بارور کردی.

 آه،زمین تنها مانده ! زمین رها شده با تنهایی ی خویش !»

                                                                              " ا . بامداد "

     به راستی چه شده است ما را، که با مادر خویش ( مادر زمین )، مادر تمام موجودات زنده این چنین نامهربان و سبوعانه رفتار می کنیم. انواع، شیره های جانش را و خون رگانش را می کشیم و می چشیم و آخر سر پستانش را سبوعانه به دندان بر می کنیم.

     بخش اعظم آدمیان در جهان متمدن، به اهمیت صیانت از خاست گاه حیات ( مادر زمین ) پی برده اند و در حد توان عزیزش می دارند. طبیعت پاک و پالایش شده ی آن ها ( جنگل ها، رودها، دریاها، کوه ها و ... ) نشان از آن دارد که قدر مادر خویش می دانند و چهرش را کم تر به زباله های بی فرهنگی می آلایند.

     سالیانی اندک است که خوراکی ها و نوشیدنی ها، در ظروف یک بار مصرف در کشور ماعرضه می شود. در همین مدت کوتاه، جنگل و رودخانه و دریا و کوه و بیابان چندان آلوده شده است که در بسیاری از نقاط ییلاقی رغبتی برای تفرج و توقف باقی نمانده است و اگر به ضرورت توقفی صورت گیرد باید در میان انبوهه ای زباله به استراحت بپردازی.

     مردمانی که با ولی نعمت خویش و با پرورش دهنده ی تمام صاحبان حیات ( با مادر خویش ) چنین بی ادبانه و گستاخ رفتار می کنند، جای چه توقع است از آن ها که با هم نوعان خویش در یک اقلیم و یا اقالیم دور دست هم زیستی مسالمت آمیز داشته باشند و به مهربانی رفتار نمایند!!!

     نکته :

     پیش نهاد می کنم متولیان تأمین سلامت شهروندان،: محیط زیست،بهداشت و... پی گیری تصویب طرحی را تا حصول نتیجه در دستور کار خویش قرار دهند، که بر اساس آن ظروف خالی ( بطری نوشابه ی یک بار مصرف، شیشه ها، قوطی کنسرو و ... ) مواد خوراکی با قیمت قابل توجهی خریداری و بازیافت شود؛ درآن صورت عده ای دنبال پیدا کردن همین اقلام دور ریختنی به منظور کسب درآمد خواهند بود ومصرف کنندگان نیزاز رهاکردن چنین زباله هایی در دامان طبیعت خودداری خواهند ورزید.هزینه ی خرید آن با مردم !

      ما به تورم هردم فزون عادت کرده ایم ؛هزینه ی مواد بازیافتی به قیمت خرید کالا اضافه گردد .در آن صورت فقط اندکی از سرمایه مان زکف خواهد رفت ولی بستر حیات مان جان به سلامت بدر خواهد برد!

  " زمین" مادر ماست وبسی مهر بان است، اگر سلامت مادر خویش را پاس نداریم ،او بیمار خواهد شد(برخی نشانه های بیماری هویداست)در آن صورت از شیره ی آلوده ی جانش مارا تغذیه نخواهد کرد،چون" مادر زمین" مهر بان است و فرزندانش را دوست دارد .بیش تر از هر مادری !

سعدی و سهراب

 

به بهانه ی سال روز درگذشت سهراب سپهری و روز بزرگ داشت سعدی

     یکم اردی بهشت برابر است با درگذشت سهراب سپهری ( نقاش و شاعر ). او زود هنگام و در سن پنجاه و دو ساله گی ( سال 1359 ) درگذشت و در مشهد اردهال از توابع کاشان به خاک سپرده شد.

     سهراب سپهری از جمله شاعرانی است که هرگز نتوانسته ام کم ترین پیوند و رابطه ای بین خود و شعر او برقرار کنم؛ چرا که اکثر قریب به اتفاق شعرهای سهراب ارتباطی با دنیایی که من و هم نسلانم در آن زنده گی می کنیم ندارد. او از دنیاها و فضاهایی صحبت می کند که هزاران فرسنگ با زنده گی ما آدمیان فاصله دارد.

     چون پیش از این و در همین گاه نوشت مطلب مفصلی ( سراب سهراب و صدای پای خواب، در بخش نوشته های پیشین آبان 86 ) پیرامون شعر سپهری نوشته ام از توضیح بیش تر خودداری می ورزم و علاقه مندان به او و منتقدین به این نظر را، به آن مقاله ارجاع می دهم تا اگر قضاوتی دارند پس از خواندن آن به طرح نظر بپردازند.

     بهانه ی سال روز درگذشتش را شعری از کتاب « مرگ رنگ »، (نخستین شعر هشت کتاب) انتخاب کردم، با عنوان « در قیر شب » که از معدود شعرهای سهراب با مضامین اجتماعی است و می توان بر خلاف غالب شعرهایش، رگه هایی از سرنوشت و اوضاع زنده گی اجتماعی آدمیان را در آن مشاهده کرد.

          در قیر شب

     دیرگاهی است در این تنهایی

     رنگ خاموشی در طرح لب است.

     بانگی از دور مرا می خواند،

     لیک پاهایم در قیر شب است.

 

      رخنه ای نیست در این تاریکی :

     در و دیوار به هم پیوسته.

     سایه ای لغزد اگر روی زمین

     نقش وهمی است ز بندی رسته.

 

     نفس آدم ها

     سر به سر افسرده است.

     روزگاری است در این گوشه ی پژمرده هوا

     هر نشاطی مرده است.

 

     دست جادویی شب

     در به روی من و غم می بندد.

     می کنم هر چه تلاش،

     او به من می خندد.

 

     نقش هایی که کشیدم در روز،

     شب ز راه آمد و با دود اندود.

     طرح هایی که فکندم در شب،
     روز پیدا شد و با پنبه زدود.

 

     دیرگاهی است که چون من همه را

     رنگ خاموشی در طرح لب است.

     جنبشی نیست در این خاموشی :

     دست ها، پاها در قیر شب است.

 

     نیز:

     اول اردی بهشت، روز بزرگ داشت سعدی شیرازی است. بخوانیم با هم شعری از او را :

     شنیدم که از نیک مردی فقیر                     دل آزرده شد پادشاهی کبیر

     مگر بر زبانش حقی رفته بود                      ز گردن کشی بر وی آشفته بود

     به زندان فرستادش از بارگاه                       که زور آزمای است بازوی جاه

     ز یاران کسی گفتش اندر نهفت                   مصالح نبود این سخن گفت، گفت

     رسانیدن امر حق طاعتست                        ز زندان نترسم که یک ساعت است

     همان دم که در خفیه این راز رفت                  حکایت به گوش ملک باز رفت

     بخندید کو ظن بیهوده بُـــرد                           نداند که خواهد در این حبس مُرد

     غلامی به درویش بُرد این پیام                       بگفتا به خسرو بگو، ای غلام

     مرا بار غم بر دل ریش نیست                        که دنیا همین ساعتی بیش نیست

     نه گر دستگیری کنی خرمم                          نه گر سر بُری بر دل آید غمم

     تو گر کامرانی به فرمان و گنج                        دگر کس فرو مانده در ضعف و رنج

     به دروازه ی مرگ چون در شویم                     به یک هفته با هم برابر شویم

     منه دل بر این دولت پنج روز                           به دود دل خلق خود را مسوز

     نه پیش از تو بیش از تو اندوختند                     به بیداد کردن جهان سوختند

     چنان زی که ذکرت به تحسین کنند                  چو مُردی، نه بر گور نفرین کنند

     نباید به رسم بد آیین نهاد                              که گویند لعنت بر آن کاین نهاد

     و گر بر سر آید خداوند زور                              نه زیرش کند عاقبت خاک گور

     بفرمود دل تنگ روی از جفا                             که بیرون کنندش زبان از قفا

     چنین گفت مرد حقایق شناس                        کزین هم که گفتی ندارم هراس

     من از بی زبانی ندارم غمی                           که دانم که ناگفته ماند همی

     اگر بینوایی برم ور ستم                                گرم عاقبت خیر باشد چه غم

     عروسی بود نوبت ماتمت                               گرت نیک روزی بود خاتمت